¿QUÉ QUEREMOS APRENDER Y HACER DURANTE EL PROYECTO
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Necesitamos plantear lo que queremos aprender durante el proyecto y tener en cuenta todas las aportaciones de los compañeros. Utilizaremos la técnica cooperativa del folio giratorio.
Una vez acordado, nos ponemos manos a la obra. Comenzamos por la ambientación.
Nos hemos puesto manos a la obra para realizar una juego de pistas. Entre las actividades que los niños propusieron se encuentran algunas de habilidad, de atención, de destreza, memoria, conocimientos... ¿Seremos capaces de resolverlo?
Por parejas nos hemos puesto a investigar sobre diferentes temas. Posteriormente los compartiremos con los compañeros. Algunos investigamos sobre la alimentación, otros sobre los seres que habitaban en esa época, otros sobre las costumbres, el arte...
Vamos a crear nosotros mismos un juego con la herramienta "presentaciones" llamado 2 verdades y 1 mentira. Se trata de plantear preguntas y ofrecer 3 alternativas de respuesta. Dos de ellas son verdaderas y una es falsa. Es la falsa la que tenemos que encontrar. Lo realmente difícil en esta actividad es escoger bien las preguntas. Pero al final ha quedado muy chulo.
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